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Pourquoi les élèves français ont un niveau si médiocre

Par Les Echos | 15/03 |

Sábado 16 de marzo de 2013

Le constat est alarmant. En France, les élèves lisent encore de manière trop hésitante, le niveau d’orthographe est moyen, voire mauvais et le calcul est trop souvent approximatif. Pourquoi un tel niveau ?

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